Teknikasi
miércoles, 22 de diciembre de 2010
SEKUENTZIA DIDAKTIKO DIGITALA
Eskema hau bere egokitasunean ikusteko egin klik:
http://www.mindomo.com/view.htm?m=91f93ed2f221495cb073a07653a0893f
SKETCHUP PRO
Zergatik erabili programa hau?
Programa honek zirrara ikaragarria eragin digu, izan ere, 3 dimentsiotako marrazkiak egiteko aukera ematen digu. Egia esan ez genuen programa hau ezagutzen, baina aurkitu genuenean zur eta lur geratu ginen bertan marrazkiak egiteko zeuden aukerak ikusita. Izan ere, orain arte "Paint" ezagutzen genuen gehien baina programa nahiko mugatua da. Programa honekin berriz, oso marrazki zehatzak egin daitezke eta planoak eta angelu ezberdinak lantzeaz gain, argazkiak txerta daitezke, beti ere 2 eta 3 dimentsioak eman ahal zaizkiolarik, irudi ikusgarriak eginaz. Azkenik aipatu doakoa dela, beraz primeran datorkigu eskoletan lantzeko.
Zer egin dezakegu Sketchup Pro programarekin?
Programa honekin marrazkiak egin ditzakegu, baina ez nolanahikoak, izan ere, hiru dimentsioko marrazkiak egin ditzakegu. Gainera, plano ezberdinak jar daitezke, eta diseinua ere oso elegantea da, argia, eta beraz, begientzako oso polita. Egia esan, hasieran ez da oso erraza tresna ugari daudelako, baina segituan hartzen zaio trikimailua. Horrez gain, gure argazkiak ere txertatu daitezke, baita beste hainbat objektu ere. Programa hau oso baliagarria da hezkuntzan lantzeko, plano eta ikuspegi ezberdinak lantzen direlako.
Helburu hezitzailea
Programa hau ikaragarria da umeen hezkuntzarako, izan ere, orain arte paperean lantzen zen nolabait hiru dimentsioko objektuak azaltzeko, baina programa honekin hiru dimensioko kontzeptua behatu, aztertu eta eraiki egin dezakete, honela, ikusi egiten dute orain arte ez bezala. Modu honetan, tresna hau erabilgarria da ondoren arkitektura eta mota honetako ikasketak egin nahi dituztenentzat, eta baita beste ikasle guztientzat ere, dimentsioen kontzeptuak barneratzeko.
Landutako gaitasunak eta horren zergatia
Teknologia berriekin lan egitea, eta hiru dimentsioko formak barneratzea eta eraikitzea. Izan ere, oso garrantzitsua da dimentsio ezberdinak bereiztea eta horiek lantzeko eta eraikitzeko gai izatea, izan ere, honek ikasleei formakuntza aberatsa eskaintzen die, ondoren, marrazkiak egiterako orduan, ikuspegi ezberdinak kontuan hartzeko eta hiru dimentsioko marrazkiak edo erakitzeko objektuak egiteko. Honela, egindako irudiak edo eraikuntzak konplexutasun maila altua izango dute eta irudiek berriz, errealismo handia.
Nori zuzendua
Programa hau bereziki, 8 urtetik aurrerako neska-mutilei zuzendua legoke, izan ere, lehenik eta behin oinarrizko kontzeptuak eta teknologia apur bat menperatzea beharrezkoa da.
Abantailak
Programa honen abantaila nagusia, hiru dimentsioko marrazkiak egin daitezkeela da, izan ere, orain arte, hezkuntzan gehien bat dimentsio hau zuzen garatu ezinda ibili dira irakasleak, baina orain, tresna honekin, era guztietako irudiak egin daitezke, esaterako norbere etxearen maketa egin daiteke programa honekin, pentsa ezazue zer nolakoa den programa honen potentziala.
Errekurtsoak
Ordenagailua, internet, sketchup pro.
Hona hemen bideo tutoriala:
Watch live streaming video from teknobili at livestream.com
DROPBOX
Zergatik erabili programa hau?
Dropbox-a oso egokia iruditzen zait ikasgelan erabiltzeko, zure dokumentuak, artxiboak, musika etab. Bertan gordetzeko aukera ematen baitizu, eta ondoren, interneteko sarbidea duen edozein erremintarekin eskura ditzakezu, hala nola ordenagailua. Era honetan, ez dut aurkitzen edo etxean ahaztu zaizkit bezalako aitzakiak ezin izango dituzte jarri, eskuragarri izango baitira.
Zer egin dezakegu dropbox programarekin?
Drobbox programak, nahi dituzun artxibo eta dokumentuak gordetzeko aukera ematen dizu. Gainera, internetera sartzeko ahalmena duen edozein ordenagailu edo erremintaren bidez, artxibo horiek eskuragarri izango dituzu.
Bestalde, artxiboak era publikoan ezartzeko aukera ematen dizu, horrela, ikasleekin dokumentua konparti dezakezu.
Helburu hezitzailea:
Ikasleei, teknologi berriekin lan egiteko ohiturak bultzatzea. Hala nola, lana ez egiteko aitzakiak ez dutela balio barneratzea.
Landutako gaitasunak eta horren zergatia:
Teknologi berriekin lana egitea oso garrantzitsua da, hemendik aurrera erabat erabiliko den teknologia baita. Hau dela eta, oso aproposa iruditzen zait gaztetatik ohitzen astea eta irakastea, zenbat eta lehenago ikasi, gero erraztasun handiagoa izango baitute ahalik eta etekin handiena ateratzeko.
Nori zuzendua:
9 urtetik aurrerako edozein pertsonari zuzendua.
Abantailak:
Alde batetik paperaren aurrezpena izan behar dugu kontuan eta bestalde, dokumentuak edozein tokitan eskuragarri izateko aukera paregabea dela, gaur egun ditugun teknologi berriek eskaintzen diguten aukera paregabea aprobetxatuz.
Errekurtsoak:
Ordenagailua, internet, dropbox.
Dropbox-en tutoriala
Watch live streaming video from jarangar at livestream.com
GOOGLE CALENDAR
Zergatik erabili programa hau?
Askotan gauza txikiek handiek baino efektu handiagoa lortzen dute, eta programa hau horietakoa dugu. Izan ere, programa honekin ikasleek egutegia izango dute eskura, baina ez nolanahiko egutegia. Izan ere, egutegi horretan egin beharko dituzten betebeharrak ikusiko dituzte eta betebehar horiek entregatzeko data ere. Modu honetan, egutegia eskuragarri izango dute eta lauhilabeteko eta urteko betebeharrak zein diren eta noiz egingo diren jakingo dute. Izan ere, askotan ikasleek data ahaztu zaiela esaten dute, euren agenda galdu dutela etab. esanaz. Horrez gain, agenda erabili beharrean egutegi hau erabiliaz, egunean eguneko etxeko lanak bertan argitaratuko dira eta ondorioz, ikasleek ez dute agendarik beharko, honela papera aurreztuko dugularik ingurumenaren alde.
Zer egin dezakegu Google Calendar programarekin?
Ikasleei etxeko lanak eta azterketen datak eta orduak argitaratu ditzakegu bertan. Honela, ikasleek ezingo dute agenda galdu dutenaren trikimailua erabili. Horrez gain, agendan apuntatzen ez duten pertsona horien gurasoek ere, errazago kontrolatu ahal izango dute euren seme alaben betebeharrak zein diren. Izan ere, kasu batean baino gehiagotan ikasleak hainbat bider egin du azterketa gurasoek hori ez zekitelarik.
Tresna honi esker berriz, arazo horri amaiera emango zaio eta beraz, ikasleek errendimendu akademiko hobea izango dute gurasoek exijentzia maila altutuko dutelako, euren seme alabak egin behar dituen betebeharrak zeintzuk diren badakitelako.
Gauzak horrela, tresna honekin, etxeko lanak, azterketa egutegiak, etorkizuneko gaiak eta azterketa egutegiak…jakin ditzake gurasoak.
Helburu hezitzailea
Ikasleek agenda erabiltzen ikastea teknologia berrien bitartez, teknologia berriekin lan ohiturak barneratuz. Horrez gain, lana ez egiteko aitzakiak ere albo batera utziko ditu programa honek, izan ere, agenda galdu eta honelako aitzakiak, ez dute balioko sarea beti funtzionamenduan dagoelako.
Horrez gain, ikasle bakoitzak bere erritmoa duenez, ikasleak eskuragarri izango ditu ondoren emango diren gaiak eta edukiak eta beraz, ikasle horrek gelan lantzen ari diren ezagutzak jada barneratuak baditu eta klase partikularretara joan ohi bada, klase horietan gai eta eduki berriak ikasi ditzake, nahiz eta irakasleak ikasle hauen erritmora ere egokitu beharko lukee.
Landutako gaitasunak eta horren zergatia
Programa honekin, ikasleen antolaketa maila lantzen da, hau egunerokotasunean aspektu garrantzitsua delarik, eguna egunero antolatzen dugularik. Aspektu hau lantzea oso garrantzitsua da, izan ere, egun gazteek gauzak lasaitasunez hartzen dituztela esaten da eta dena azken momentuan egiten dutela. Egutegi honen bitartez, ikasleek antolaketa maila egokia izaten lagunduko du.
Nori zuzendua
9 urtetik aurrera edozein pertsonari zuzendua.
Abantailak
Egutegi honen bitartez, ikasleek lanak entregatzeko eguna eta azterketen eguna ikusi ahal izango dituzte, honela, egituratu egin dezakete lana egiteko erritmoa. Horrez gain, ikasleek ondoren emango dituzten gaiak ere ikusiko dituzte eta beraz, aldez aurretik euren kontura zertxobait landu nahi badute, modu honek horretarako aukera ematen die. Horrez gain, programa honekin, ikasleek ezin izango dute agenda galdu dutenaren trikimailua erabili. Gainera, gurasoek ere eskuragarri dute irakasleak egun horretan bidalitako lanak eta azterketen eta lanen egutegiak. Azkenik, aipatu beharra dago modu honetan papera aurreztuko dela eta ingurumenari lagunduko diogula.
Desabantaila nagusia zera da, egutegi hau ezin dela gelako blog-ean txertatu eta ondorioz, ikasleak erabiltzailea eta pasahitza behar dute, hau irakasleak jarriko duelarik.
Desabantaila nagusia zera da, egutegi hau ezin dela gelako blog-ean txertatu eta ondorioz, ikasleak erabiltzailea eta pasahitza behar dute, hau irakasleak jarriko duelarik.
Errekurtsoak
Ordenagailua, internet, google calendar.
Bideo tutoriala
Watch live streaming video from teknobili at livestream.com
LIVESTREAM
Zergatik erabili programa hau?
Programa hau oso erabilgarria da hezkuntzan erabiltzeko, izan ere, tresna honen bidez grabatu egiten denez, edozer graba dezakegu ondoren ikasleek hori ikus dezaten sarean. Egia da, kamera apur bat mugatua dagoela eta ez dela bideo kamera profesionalena bezalakoa, baina pausuak grabatzeko eta horiek ikusteko primerako tresna da. Esaterako guk hainbat programen bideo tutorialak egin ditugu, programa hauek ezagutzen ez dituen jendeak erabiltzeko.
Zer egin dezakegu Livestream programarekin?
Programa honekin hainbat gauza egin ditzakegu, izan ere, grabatzeaz gain, hitz egin ere egiten da, baita nahi izanez gero, hitz egiten ari den pertsonaren aurpegia azaldu ere. Gauzak horrela, programa honekin, tutorialak egin ditzakegu, hau da programa bat nola erabiltzen den azaldu hitz egiten eta programa horretako tresnak eta botoiak azalduaz. Honela, ikasleek beti eskuragarri izango lukete bideo hau, eta edozein zalantzaren aurrean kontsultatu izango lukete. Honela, orain arte hainbat eskoletan, informatikako klaseetan teoria paperetan ematen zen, hau da, nola gorde, itsatsi, internet... Tresna honekin berriz, argiago ikusten da, izan ere, ikasleek euren begi aurrean duten gauza bera da programa honen bidez grabatutakoa bideoa.
Horrez gain, programa honekin, nola eraiki, marrazki bat nola egiten den...ere erakutsi dezakegu, izan ere, teknologiako klasean ikasleek zerbait eraiki behar badute, esaterako auto mugikari bat, programa honekin ikasleei azaldu ahal zaie. Gauza bera gertatzen da marraztearekin, izan ere, artista batengana joan dezakegu berak nola marrazten duen grabatzeko eta ondoren, eskolan pertsona horrek erabiltzen dituen teknikak aztertzeko, honela ikasleen gaitasuna handitzeko. Tresna honen beste erabilpen bat irrati saio bat edo egitea da, izan ere, aukera aparta eskaintzen du munduak gure irrati esatari lanak ezagutu ditzan.
Ikusten duen bezala, tresna baliagarria da, alde batetik ordenagailuan egiten duguna grabatzen duelako, modu honetan, edonork pausuz pausu jarraitu dezakeelarik eginiko tutoriala, eta horrez gain, aipatu ditugun beste hainbat gauza egiteko erabili daiteke programa hau.
Helburu hezitzailea
Ikasleek teknologia berriak eskaintzen dituen aukerak ezagutzea eta barneratzea, teknologia berri hauekin lan ohiturak barneratuz. Horrez gain, tresna honen bidez klaseak interesgarriagoak eta eraginkorragoak izango dira eta ondorioz, ikasleen errendimenduan eragin zuzena izango du honek. Gainera, programa hau helburu hezitzaileak lortzeko bidea da, izan ere, ikus entzunezko bideoek edozein hitzaldi baino interesgarriagoak dira askotan gaur egun eta ondorioz, honek ikasleen jokaeran eragina du. Honela, tresna hau gai heitzaileak lantzeko tresna eraginlkorra da.
Landutako gaitasunak eta horren zergatia
Programa honekin hainbat gaitasun landu daitezke, izan ere, tresna hau zabala eta irekia da. Guk esaterako tresna honi erabilpen tutoriala eman diogu, izan ere, horretarako tresna erabilgarria eta primerako da egiatan. Gure ustez, garrantzitsua da, mota honetako teknologia eta tresnak erabiltzea, aukera zabalak eskaintzen dituelako eta irakaskuntza prozesurako beste tresna bat delako. Honela, tresna honekin, gaitasun ezberdinak landu ditzakegu gure beharren arabera, ez dago gauza batetara bakarrik mugaturik, honek programa honi aberastasuna eta garrantzia ematen diolarik.
Nori zuzendua
9 urtetik aurrera edozein pertsonari zuzendua.
Abantailak
Tresna honen abantaila nagusia, sortzen duen motibazioa eta erakargarritasuna da, izan ere, zuk grabatutako zerbait sarean egoteak eta ikus entzunezko zerbait izateak garrantzi handia du, azken urteetan gauza guztiak bisualak direlarik eta hezkuntzak ere, alde horretarako pausuak eman behar dituelarik, gizarteak eta eskolak beti eskua emanda eta elkarrekin joan behar dutelarik.
Errekurtsoak
Ordenagailua, internet, livestream.
Livestream-aren bideo tutorialaWatch live streaming video from teknobili at livestream.com
viernes, 3 de diciembre de 2010
GURE SCRATCH-A
Zergatik erabili programa hau?
Edozein eduki lantzeko aukera ematen dizu scratchak eta ikasleekin lantzeko oso egokia da, jolas moduan hartzen dutelako eta hau beti da oso deigarria eta entretenigarria delako beraientzat. Behin programatzen ikasten bada, ia edozein gauza egiteko aukera ematen du eta ikasleek ere programatzen ikasi ezkero, batak besteari galderak edo ariketak jartzeko balio du, berdinen arteko ikaskuntza bultzatuz.
Zer egin dezakegu scratch programarekin?
- Hainbat gai lantzeko aukera ematen du, adibidez guk erabiliko dugun bezala, Gipuzkoako parke naturalak eta biotopoak zein diren eta non dauden jakiteko.
-Edozein galdera mota egiteko aukera ematen dizu eta nahi dituzun erantzunak jartzeko ere.
-Bestalde, matematika lantzeko aukera ere badu eta oso erabilgarria da adinaren arabera, batuketa, kenketa, biderketa eta zatiketak lantzeko.
-Honez gain, koloreak ikasteko balio dezake eta geografia ere bai, zuk nahi duzun objektua edozein lurraldetara eramateko aukera eskaintzen duelarik eta gainera argazkiak ere sartu ditzakezu lurralde hori nolakoa den ikus dezaten.
Helburu hezitzailea:
Jolasaren bidez ikaskuntza esanguratsua bultzatzea, ikasleek interes handiagoa izaten baitute jolas baten aurrean edozein liburu edo ohiko tresnen aurrean.
Landutako gaitasunak eta horren zergatia
-Gipuzkoan ditugun parke naturalak eta biotopoak zein diren ezagutzea eta era honetan bertara txangoa egiteko gogoa piztea, gure kultura eta naturaren parte direlako.
-Scratcha bezalako errekurtsoak ezagutzea ikasleek ikasteko eduki dezaketen motibazio faltari aurre egiteko.
Nori zuzendua:
4 urtetik aurrera dituen edozeinek erabil dezake errekurtso hau.
Abantailak:
Ikasleekin duen abantaila nagusia, beraien atentzioa erabat gureganatzeko balio digula da, jolas moduan aurkezten baitzaio ikasteko aukera.
Errekurtsoak:
Ordenagailua, internet, Scratcha.
GIPUZKOAKO PARKE NATURALAK ETA BIOTOPOAK
Scratch-aren tutoriala
Watch live streaming video from jarangar at livestream.com
jueves, 2 de diciembre de 2010
PIXTON
Zergatik erabili programa hau?
Pixton-a oso tresna interesgarria da, izan ere, modu ez zuzen eta interesgarri batean, gauza asko ikasten da. Komikiak beti eragin dio zirrara gizakiari, izan ere entretenigarriak zaizkio. Gauzak horrela, irakaskuntzan tresna ezinhobea litzateke gaiak komikien bidez azaltzea. Guk gure adibidean, sedentarioa den gaztetxo baten asteburu pasa kontatu dugu, asteburu horren ondorioz, ariketa fisikoarekiko interesa erakusten duelarik. Modu honetan, sedentarioak diren gaztetxoak ariketa fisikoa egitera bultzatu nahi izan ditugu, azken urteetan gaztetxoen artean dagoen obesitate arazoa dela eta. Izan ere, hainbat egitasmo antolatu dira arazo honi aurre egiteko iragarki eta beste bitarteko batzuk erabiliz (ikus Mindomo lana), baina orain arte eskuratu diren emaitzak ez dira oso esanguratsuak izan. Honen ondorioz, egokia deritzogu programa hau erabiltzea hezkuntzan, azken urteetan gizartean sortu den arazo hau errotik konpontzeko. Izan ere, gure ustez, komikiek iragarkiek baino indar gehiago dute, gazteak protagonistarekin identifikatzen direlako eta berau imitatzen saiatzen direlako, hau da, protagonistaren eredua jarraitzen dute. Gauzak horrela, beraz, erabili ditzagun ezezagun eta eskuragarri ditugun bitartekoak, ditugun arazoak konpontzeko.
Zer egin dezakegu Pixton programarekin?
Hainbat erabilpen man ahal zaizkio programa honi. Esaterako istorio baten bitartez, hiri, mendi, itsaso, lurralde, klima, ariketa fisikoaren onurak, animaliak...erakutsi ahal zaizkio, honela modu inskonziente batean horiek barneratuko dituelarik. Izan ere, irakasleak arbelean edo liburu bitartez azaldu beharrean, komikiko protagonistaren eskutik irakasleak esango lukeena esango du protagonistak eta beraz, askoz ere entretenigarriagoa izango da eta gainera ideiak primeran barneratuko lituzkete, errealismo gehiago izango duelarik marrazkien bitartez. Honela, ikasleak ez dira aspertuko, hori baita ikasle askoren esanetan hezkuntzak egun duen arazoa. Gainera, eskola porrota ere gutxitu egin liteke.
Hezkuntzan ez da ohikoa honelako tresnak erabiltzea eta normalean eskola tradizionala nagusitzen da. Orain baina teknologia berriekiko interesa dagoela dirudi eta ondorioz, hezkuntza erreforma txiki bat egongo dela dirudi. Horretarako, "Pixton" bezalako programak oso erabilgarriak dira.
Helburu hezitzailea:
-Haur sedentarioak ariketa fisikoa egitera bultzatzea eta animatzea honek dituen onurak barneratuz, eta ez egiteak dituen ondorioak jakinaraziz.
Landutako gaitasunak eta horren zergatia:
-Ariketa fisikoa egitearen onurak eta ez egitearen kalteak identifikatzea. Modu honetan, osasun kontzientzia barneratuko dute eta euren burua ariketa fisikoa egitera behartuko dute.
-Pixton programaren eskutik sustatu daitezkeen egitasmoen inguruan kontzientzia hartzea. Honela, etorkizunean modu ez zuzen batean zerbait barnerarazi nahi baldin badiete beste pertsona batzuei, tresna hau erabili dezaketela dakite. Izan ere, programa honetan eraikitzen diren komikiei esker, komikia ikusten duena identifikatuta sentitu daiteke, eta ondorioz, pertsona honen jokabidea bideratu dezakegu komikiari esker.
Nori zuzendua:
0-12 urte dituzten gazteei eta bereziki haur sedentarioei.
Abantailak:
-Modu entretenigarri batean, ariketa fisikoaren onurak aipatzea eta ez egitearen ondorioak argitzea eta gazte sedentarioa ariketa fisikoa egitea animatzea. Izan ere, errazagoa da komikiari esker gazteei ideia hori barneratzea mila aldiz hitzez esan baino. Izan ere, kontuan izan behar da, gazteak protagonistarekin identifikatzen direla eta berau imitatzen saiatzen direla.
Errekurtsoak:
Ordenagailua, internet, Pixton, Livestream.
Komiki guztia ikusteko argazkiaren gainean klika ezazu.
Jarraian egin dugun tutoriala duzue:
teknobili on livestream.com. Broadcast Live Free
Suscribirse a:
Entradas (Atom)